爱华网第三篇：
语文课上，马老师教了《效率专家爸爸》这一新课。读了这一课，给了我很深的印象。这个效率专家爸爸虽然其貌不扬，但对时间可珍惜了。你看他边洗澡还边听英语，就连鞋带也事先系好。做每一件事都有周密的计划安排，处处讲究时间效率。连最平常不过的小事—扣衣服扣子他也作过研究：从下往上扣，既不出差错，又可以节省5秒钟。
这个爸爸真是个效率专家，读了这篇文章后，给我的启示很大。我平时对时间的利用不讲效率，做事比较拖拉，浪费了不少宝贵的时间。可有一点，我利用时间“较好”的，常常受到大人“表扬”的，就是边上卫生间边看课外书籍，有时好半天不出来，而且养成了习惯!
“时间如流水，一去不返回”，我要向效率专家爸爸学习，干什么事都要树立牢固的时间观念。做事就做事，时间要抓紧;休息就休息。可以尽情地玩。只有学会讲究“时间效率”，那么，学习就会学习好，玩也就会玩好，这是对我的启示!
第四篇：
我看了一篇文章，名字叫《效率专家爸爸》。这篇文章主要写了小作者的爸爸，为了提高效率，合理安排时间，经常搞实验的事。小作者从中体会到时间的宝贵，并决心向爸爸学习。
读了这篇短文，我的第一感受就是小作者的爸爸实在是太不错了，看了几本书就对提高效率这么入迷，还做了实验，这是常人所做不到的。不像我，平时想做一件事，先是很有兴趣，然后慢慢变小，最后半途而废。在短文最后，小作者特别提到他爸爸心痛的不是脖子划破的口子而是浪费的那两分钟，我觉得很惊奇，小作者的爸爸连两分钟都稀罕，而我常常浪费五分钟、十分钟、一小时、两小时……我觉得小作者的爸爸实在是太珍惜时间了，我要向小作者的爸爸学习。
我对这篇文章的评价是：总体而言，整个语言生动有趣，特别是开头一段，他以一个悬念开始，令我们赞不绝口：妙!但唯一的缺点就是：我个人认为，小作者的爸爸做实验的事写的太少了，两三件事就结尾了，我想的话，如果再写点事，可能会有趣一些。
爸爸的测验对孩子的帮助有好大，文中让小作者感受最深的一个定时测试——在规定的时间内做完规定的事。让他这个贪玩的孩子能省下半天时间来玩，多么开心、快乐。
我曾经看了一篇文章，是华罗庚先生写的专门讲效率的文章，讲了如何快速烧开水的事，跟这篇文章相同，都是讲效率的，给我的启发很大。
我一定要向“爸爸”学习。
