高三英语成绩提高方法 你在高三用了什么方法从而大幅度提高成绩?

鉴于本人贫瘠的写作能力,已经对某些人的阅读理解能力构成考验,隔了一年,我还是在前面提示一点以供参考吧:最后的最后,文末的文末,我讲的重点不是回家与否的问题——这因人而异,我着重强调的是,最后学习阶段更重要的核心——静心。

好了,对于某少数者令人费解的理解问题,我不再做所谓的辩解。
注:方法只是壳,实质才是正解。另外,我展示的是危险动作,切勿轻易模仿——不然有些人会替你母亲操心我偷偷把你带坏了……

原答案:
注:①这个答案比较长,所以......你们看着办哈②谢谢阿困的提醒,我把评论里面精华的方法整理在了最后面。尤其是作文,值得看看。③评论区内容真的很精彩!哈哈

方法是 偏方,而且要到 高考前一到两个月才有大效。
(27号,文字美化版)

方法很简单,两句话:

1.放下老师,放下学校,自己好好做试卷;
2.不必等高考完后复读,在高考之前就多次“复读”。


“放下老师、放下学校”,乍听之下简直大逆不道?!是的,毋庸置疑,它真就是大逆不道。不过这个大逆不道倒是成就了我逆流而上的逆袭法宝!

我讲的不是励志故事。我讲的不是励志故事。

我不相信励志、我不相信自己——这是我那个时候的状态。我在县里排名第三的学校,虽然当年考进去不给面子的拉了第二名将近30分,但是,进门的荣耀,无关紧要。因为,事实证明,我高中三年的表现与当初状态相去万里;看着江河日下景象,往日辉煌不再复现,我业已心灰意冷。

心里盘算着:读完高中,让父母给说个对象的,日日就生个孩子,携家带口的到外地打工去也……

这种心不在焉的学习状态你有吗?……没有的话,奉劝你一句话:985你有机会!看你的描述,我都感觉只要有个高人稍微点拨一下,画龙点睛的你就可以登上人生巅峰及第了……

哈哈, 开玩笑 ,即使上了名校 , 那些东西都还遥远着呢。

正事,别说我站着说话不腰疼,我真的腰不疼。

我不想在多此一举证明我“原先有多笨,后来取得了成功——形成鲜明对比”,好让你相信是方法本身真有效果,而非偶然缘故或者无法改变的智力因素。

因为,真的是多此一举,因为,真的有效。

我高一学习还行,火力全开。
高二下,跟不上了。
高三上,夜里偷用功,还是 跟 不上。
高三下,夜里都不偷偷用功了,因为我 已经 绝 望了。


我如此心高气傲:要么名牌,要么不读逑……不读逑……我是说到做到的,因为我们学校排名全县第三,校史上有过一个名牌大学生,而且他进了清华,不过这都是听老师说的,他真的很遥远……不加修饰的说,只有全校前几名才有机会冲刺名牌,不然黑压压、湿漉漉的一片都是一本(几个)、二本(几十个)、三本(几百个)……不是名牌的话,一点也不鹤立鸡群。

既然这么说,那我铁定是没有希望了。

为什么铁定相信自己没有希望?
事实摆着:
当时年级746人的学生中,我铁定150~300名之间,这种成绩考进三本就喝高汤了。再说,我们 是烂 学 校!所以,以这种成绩考名校?!门卫都不相信!

不是学校烂,是选拔进来的学生烂!由于种种原因,当年我考进去排名全县182位,此后该名次便成为了此校不可逾越的高度……如此的中考排名,选了这个三流高中,瞎子才选它呢!不过,因为某些原因,我是迫不得已的......好吧,我就像瞎子一样!做这种选择无疑自毁前程......

所以我很压抑了!
所以我很失望了!
因此我没有希望了!

就在高三某个突如其来的下午,眼见阳光过于明媚,我就走出了校门……一走就忘了回头,直到高考前两天!

我离开那些漂亮的老师们有四十几天吧。反正,我回来高考的时候就好像已经成竹在胸了,而且结果出来使所有人震惊、讶异,因为烂学校嘛,承受不了这样的惊喜,接受不了这样的反差……总之,即便他们眼光不高,还是缔造了我意外的“传奇”。

消失这期间发生了什么?

要说消失期间干了什么,也不是什么“掉悬崖下面摔断一条腿,后巧遇一只白猿从其肚中得到九阳真经,化解了玄冥神掌之阴毒也练成了九阳神功……”,也不是什么“访得名师、指点迷津,后拨云开雾,果然呈现一番好气象”……其实,真的很简单,我只是在家里傻呆呆的做试卷。

我是浙江的,我们试卷老实说不简单。那你要认为我取得如此长足之进步有什么蹊跷的话,那“蹊跷”便是这个:

我发现,高二下学期的时候,我听物理的时候居然不知所云,那可是我最喜爱的学科。

听课似懂非懂,我何其不恼?......但是因为以前都是以聪明人标签出没的,所以只得很煎熬的不懂装懂……我盯着黑板看老师解题,常常跟不上思路,心想,老师,你在讲什么呀!能不能慢一点!他妈你能不能慢点!

思想早不知游离三界之外……不过,我眼睛还是盯着黑板看……这种感觉很难受,你体验过这种感觉吗?盯着黑板看的眼干了,非得想象什么“假如父母死了我会怎么办”的感动情节,逼出一点虚假的眼泪去湿润自己的眼珠——好讨厌那样的自己,我好想踏踏实实学得一些确定的知识......所有的好学生都是这样做的,伸着长脖子,目不转睛,但他们似乎都听得懂的,估计他们思维活跃吧……唯独我……嗨!

我常常感觉自己变笨了,灰心丧气不知道该怎么办。

事情是掩盖不住的,有次老师喊我站起来回答比较简单的一个问题,我居然不会……她说,“你听的那么认真,我以为你听懂了呢”……我恨不得……我晚上就开始用大功。

我们学校虽然生源差,但是学校却以管理严格著称,这也是它存在的原因之一吧。

10点半熄灯,什么概念? 走廊外面有夜巡老师和两个值班同学,来来往往查看每层楼的每一个房间,一旦发现有声音、有光,就立即扣分,开始的时候我都以被扣分为个性,后来班主任都不愿意说我什么了,只要一去,她就说:你思想有问题……她已经懒得就事论事。说我思想有问题,我是感觉很伤自尊的……她那么漂亮,可是我还是讨厌她这么说我!

所以,我只能蒙头在棉被下面写作业,做参考书,几分钟就关灯透一次气,效率是很低的,我常常是学着学着就睡去了……不仅如此,有时候忘了把手电关掉,发现第二天醒来,见手电发出淡淡的光就像死人微微的叹息,我就在心里叫苦不迭,妈的这一个星期完了!没有电学习了!

学校只有讲桌下面有一个插排可充电,学校不允许有人带手机,自然也不允许有人去插排处充电,自然有人还是敢,自然敢的人一不小心午觉回来就发现充电的手机没了……因为班主任经常提前来到这个危险区域巡查……哈哈,我自然是不敢。所以,如果周一不小心把手电的电用完了,我只能在接下来的每天夜里思考人生了……

当然,不要以为我有多么励志,因为很多同学都这么做的。而且有点勾心斗角的样子:大家都不想让对方知道自己晚上偷偷用功,在他人眼里维护聪明人的形象。

有个成绩前几名的猥琐高男经常问别人,Hey,XX哥,你昨晚学习了吧?
好讨厌他这种心理策略,其实他是学得最凶的那个。
我好生羡慕他,每天晚上有这么多毅力来学习,居然不近视,居然不生病!不过瞅他枯槁身体,感觉他哪天突然就死掉了......十分邪恶的想法。不过,有志于学而不得的人,也许,每天在打扫卫生的时候,发出这样微微的诅咒,似乎也是从这些居高临下的人的身上摘取的一点仅有的邪恶乐趣罢了。

我呢......我要是学习超过晚上一点钟,很多时候就导致后半夜在也睡不着了,然后无所事事又开始思考人生了……接下来一天就是干咳!像肺痨鬼一样!

描述这些干嘛?

我们学习刻苦吗?

刻苦个屁!这种低效的无谓反抗,简直愚蠢,叫什么刻苦呀?!

只是,我们没有加班加点的条件,就只能勉为其难,能争取一点就是一点。可是据我所知,很多学习晚上是可以学习的,还有的可以租房子在外面住,还有的可以回家——但我们不能够!就连出校门都得请假!就是这么严!

所以,你们有比我们好的条件,想学习的时候就可以学习,坐在桌前,光线柔和的台灯,母亲的一杯热牛奶,学习背景音乐……妈逼,这就是那个时候我最渴望的美好境界了。

(我好啰嗦,哈哈,一说起高中,那都是泪点呀,不免叽叽咕咕)

说这么多不是没有缘由的。

正是因为这些原因:

1.我上课听不懂,作业艰难(晚上自修,我越来越少的能够把作业在自修结束之前做完。以前能提前做完,然后研究参考书,老师过来的时候顺便问几个题目,看着那些还埋头赶作业的,我这么很惬意,游刃有余,甚是得意。后来,因为跟不上了,就巴不得老师不要到身边摇晃,心理很有压力。生怕他和你说一句两句的话,不管好心的还是无意的,只是因为成绩大踏步后退,就会把他们的意思理解为对你的冷嘲热讽。正是自己曾经优秀如今邋遢,我就嫉妒那些一直表现的很好的人——不过,如果你也存在的话,先不要纠结,这是正常心理。)

2.想暗地里用功跟上进度,可是晚上学习不方便

这两个原因致使我在恶性循环的泥槽中越陷越深……我开始在晚上考虑以后他妈的这一大段人生,不读书去干什么……自暴自弃的我做了一个决定:回家!

如果有人看到这里的话,我向你说明原因,这也是我误打误撞明白的道理:因为学校在考前复习都特别疯狂,比如说,生物老师去镇海中学交钱参观,狡黠的回来后,他给我们下发镇海中学的试卷,那是什么中学?全省前几名承包户……这些试卷真是牛逼呀,我是又爱又恨!

这些试卷题目特别新颖,难题多,题量大,我是一个喜欢挑战的人(也是因为喜欢挑战,所以选择理科),每次看到这些题目,抚摸印在顺滑的纸面上的墨字的时候,那叫一个满心欢喜呀!想着:哼哼,我要是把这些题目搞透了,整个大唐江山还不归为我麾下?!干!!!

但是,我又是一个能力不足的人,所以我恨自己,因为我每一次考试的时候都做不完这样的试卷。又因为题目太难,老师讲解的时候,我基本囫囵吞枣……当然,我也不好意思在去问第二遍。我要说,高中学习不是励志剧,一个题目不懂就去问第二遍、第三遍……你是不厌其烦呀!老师呢?

这种第二遍、第三遍……到了第45次的时候终于“拨开云雾如醍醐灌顶、恍然大悟”……这是他妈什么呀?故事看多了吧!?

这种试卷高三下学期之后越来越多,轮番轰炸;各科的老师争夺夺课时、非课时都来给我们不断灌输,见缝插刀的给我们发试卷……我去,我是崩溃了。

感觉试卷的题目都很好,品质保证,业界良心,可是我就是什么收获都没有!

老子……老子.......老子不干了!

我扔掉了学校发的那些从特殊渠道弄来的试卷,我问心无愧得说:确实都是好试卷……但是我一看见它们我就恼火呀!做不了就是做不了,眼见心烦。

我排除毒素,一身轻松回家了。

我是这样决定的:破罐子破摔呗,我去书店买那些什么天利38套、市面上都有的试卷来做,虽然五花八门,但是有答案,有详细答案(学校老师下发的那些试卷有很多没有答案,或没有打印给我们,所以学习起来特别抓耳挠腮——好试卷没配答案,他妈学起来就费劲!)。

我想着,这些试卷嘛,就安安静静的做吧,到时候回学校考试,结果听天由命!

要知道以前我一份理综试卷,只要考试,题目一难,我就做不完,现在也是一样。

因此,我的最低限度就是,在家里拷时间,集中精力只做理综,直到规定时间内做完。

后来,我做到了!

因此,我的第二个最低限度来了,在家里把做错的题型,题型不落的集中研究,直到完全搞懂。

后来,我做到了!

我把同样的方法复制到英语、数学。

后来,我也做到了!

语文我没有准备,因为字写的差,他妈的老师从来都没给我好看过。我不打算拯救它了。不过语文这东西,还真的就是不学两个月,也差不到哪去~

虽然市面上的题目参之不齐,有难的有简单的,有陈年如旧酒的,也偶有新鲜如嫩枝的,总之,这些试卷不算精华,因为里面不仅仅是本省的题目……我不管,只要涉及考点的我都做,保持常态的做——直到我把这种常态练习到可以适应较难的试卷……但是,后来都在我掌控之内了!

学校那一边是手忙脚乱、试卷狂轰烂炸,我这边有如处变不惊的隐士高人,小鸟依人的做着试卷,一题就是一题,一卷就是一卷……踏踏实实,安安静静,学得一分便是一分,一天学得多少就是多少,不强求,但也不苟且,自问心安......简直像修行一样,但是,你猜,还真成了!

因为我知道,就是考不好了也没关系,大不了不读了呗。因为,我只能做的这么多了。

不过,离开学校十五天后,我感觉慢慢渐入佳境,这种感觉很奇妙,我发现,这个方法,似乎大有搞头!大有搞头呀!我似乎不需要放弃了?......我不断的反问自己:不需要放弃!还有希望!

随着一天天过去,我的“希望”越来越实在!真的实实在在——第一次感觉到自信或者希望是一种可以被触摸到的东西!如此的实在、直接......我做题的时候就好像在亲切的抚摸它!


它是一只野兽,由我驯养,每一天都在我看的到的可控范围内长大着!

我加了把劲!

不急求、不焦躁,这正是我在乱流中逆袭的法宝。


后来结果出乎所有人的意料,但却在我意料之中——呃,我是说我意料得到我能够很平和的面对考试——至于结果嘛,我也是很意外的!


总结的话:高考前一定不浮躁,踏踏实实做题目;那些老师自己搞来的题目,平时多多研究就罢了,到高考前一到两个月,不要老是去碰。

说句狠话,既然你他妈这么想做这些难题,就想方设法在高二和高三上学期多研究,高考前不要去碰,懂的人容易沉迷,沉迷了就不免顾此失彼;不十分懂容易恐慌,恐慌有什么后果?你猜呀!;不懂的就更不用说了,你要是以为高考题目就是这些样子的,请你进考场前直接尿裤子吧,免得到时尴尬,生出许多不必要的事端和新闻!

还有一点就是,那些高考题目根本就没有那么难!

那些所谓的往年高考真题,它们 真 的 是 真 题!!!

以前我以为有些题目比较零散,又有些过于简单,不像是高考真题,后来,我发现,对,高考就是这些题目!

还有一点就是,别舍不得做这些往年高考真题,有人因为往往本省的试卷就几张,所以当宝贝舍不得做,处心积虑的思忖着在某一个准备好的时刻,沐浴更衣之后,隆重的进行诸多复杂的仪式后......才做!

你很有仪式感。不过,你错了,你要做!当做考试卷来模拟,计时间!

但是这之前你需要多做别的试卷练练手先,你们本省的试卷要当做一次实测!——你高三寒假综合做一次,计算总分——哇,不好!麻痹,我要努力了!——你看,是不是相当于你已经高考过一次了,所以,接下来你做什么?


“复读”!——你不必等到高考完就复读,在高考之前,你有多次机会“复读”!

这就是我高中逆袭的记忆:无名师指点,亦非豁然开悟,我本已放弃,但天不灭我,阴差阳错的,就在最后那一段“安安静静做题呗,考不好就算了”的牛刀小试中,无意插柳成荫,于放弃之中冲出一道血光……当然了,我可不是要劝你们回家去学习。

关键的只有一个:考前的一两个月,按自己的步伐来!该学的已经学了,你只要整合好自己的知识,成功即已在握,只需等待结果到来!

道理实在简单,但是你能做到吗?

你在学校能够不随环境的纷扰、老师的压力、同学的竞争搞得心烦意乱吗?

你能够真的安定下来走自己的路吗?

你能吗?看你的了!

我不知道你能不能。

我不能够避免这些外界的干扰,所以我回家了。

你能吗?

敢回家吗?看你的了!

总之,考前的一两个月是我三年中最平静的学习时期,避开了纷扰,不管学校的事情,父母出去工作,我就在家学习……我也会看会电视,但是我没有不自觉……这是我三年学习最充实的一段岁月!如果青春永驻,我会为它记上阴差阳错的一笔!

不是我开光彻悟了,我原本就这资质,只不过,避开了喧闹的那一刻,无论我有没有抱希望,无论我放不放弃,只要我踏踏实实的去做试卷、对答案、研究一种题型就是一种题型……所谓的成功已经开花,层林尽染,待我去时,正是那落英缤纷的曼妙时节……

朋友 祝你好运!
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作文:如何以小博大?
答:语文当然需要平时积累。
还有尤其是作文:不要看什么作文书了,没用的。
如果你非要写好作文:
①自己的作文不要丢!
②二周定期一次,来研究自己写过的作文。
④分析自己作文好与坏的地方。
③去看看文学作品中有没有什么地方可以来丰富、润色你的词句、段落,借鉴过来。
⑤.如此,你整理出属于自己的十篇金牌作文来。
⑥最重要:背下来,或者是很熟悉里面的那些亮点、闪光点,以便你以后写作文可以变换利用。
⑦提醒:不介意你一个好的事例可以反复利用反复写作,平时你的阅卷老师只有一位或者几位,他们会烦。但是高考老师不是他们,你要至少能拿的出手10篇作文来,这是你的成功原始模型,你有时间的话也可以增加数目。 在稳的基础上,你可以尝试小创新。这是必要的。 好处非常明显:以后你的作文都是从自己成功的模型中来,不必在临场思考过多……你已经有很多独独属于自己的成熟手法……省时!高分!如果,你做到这一点了,以后就不用为作文苦恼了。可以去学习其他的科目了。


关于合作导致成效上升——时间倍减效应:

看了你答案,你应该是一个有活力且有美色→_→的同学, 三言两语说不清吧 ,不过我有一个建议:你应该有伙伴一起学习的吧?可是你应该没怎么好的使用起伙伴的资源!告诉你一个小秘籍:你偷偷的搞会了一个比较难的题目,之后,你拿着本子过去问你的学伴:这题,你会吗?教教我!她说:呃……让我想想……你就让她想!会了,她教你也没事。要是,半天,她想的头发都要掉光了,视网膜都要脱落了,还是故作矜持,其实说明她不会!这个时候,你就忍无可忍的告诉她:Hey,这个题型很重要,你不会是吗? 你在思考这个问题的时候,我突然想到了一个解决方法,让我写出来,让你看看是否可行?!好吗?傻逼才会说不好呢。于是,你展示你准备的答案! 她看,尼玛,神奇!此人相貌不仅仅清奇,而且大脑也使得一把好刷子!果然才貌双全!她暗暗心服!如此一来二去,三番五次,你提议:我们做学友呗。但我的学友标准不仅仅是学友:你要把你觉得理解的比我好的题目教会我,同样的,我也是! 于是,你们形成合力! 突破阻挠,突飞猛进,长驱直入……哈哈,不能用太多成语,不然小妹妹你会认为我在吹牛。

在今夜这个无眠的夜里,我向你道出精诚合作学习的机理:假设,一个智力水平相差无几的人,自行自学掌握一个题目需要10000小时,但是因为他理解了题目关键点之后,教给别人,让别人掌握的话,只需要5000小时,好,你不要吝啬自己的时间,去教别人;礼尚往来,那个人也是同样的做法——算下来,你原本需要20000小时掌握的两个题,现在彼此都只需要15000小时就掌握了! 神奇不?我认为,是的! 更神奇的还有吗? 还有!且看:如果你掌握了这个题,但是你主动去教授的对象,不仅仅是一个,而是两个,三个……你的成本就会越来越低!总之,无限逼近每题需要5000小时就学会了——原来的一般时间,这是说什么?不就叫,事半功倍吗?!啊!小妹妹,可懂呀?

关于班级对高考的作用:

如果你是班长或者有机会管理班级,我希望给你一句话:班级内部的人是无限团结互助的,竞争是共同对外的!真正的团结不是喊口号的,是真的,我希望你会这题,我喜欢我会的你也会,你不会就要说出来,我教你。同样,我希望我把不会的提出来后,会的人来给我解答!——这是合作学习的最高境界:自助自强!

当然,如果你无法改变环境,那就改变两个人吧:你和另一个伙伴。让你们不仅仅生活亲密无间,而我达到学习上真正的严丝合缝的相互促进、相互弥补!加油呀!


关于高一高二:

高一高二的重点都是在打基础,如果现在高二发现基础不好,实在是好事情。 这个发现提醒你:去打基础 。
读高二的人肯定不愿意去碰高一的书,没有人要求,你不会去主动复习的,让你主动去复习已经学过的东西?简直天真!因为一般人都有近乎于天然排斥感。 好,你先听我说。
1.如果你觉得基础差不是一门两门,而是三门四门,糟糕了,这个时候,你得克服心理上的排斥感找机会去重新打基础。怎么打?等下告诉你。
2.如果你基础不好只是一门两门,恭喜你,你要做的事情很简单了,你不需要去复习高一的,现在你要把高二的基础打好就行。到了高三复习的时候,回过头来你还有机会把以前的基础补上去。

其实,以上两种情况,打基础的方法是一样的:通过做题目打基础。只是如果你有三四科差了,那你得选择最差的两门去,你要从高一那里选题来做,而差一两门的这种情况,只需要从高二这里选就好了。

什么题?

i.常见的难题(不是偏题啊!记住)碰到就不要放过,研究透它。不要贪多,一个题目一个题目的来。 重点是,你做一个题目的时候,想办法把那里面包涵的知识点厘清……怎么理清?翻书去呀,不懂就翻。以此去不断的强化书本的概念。
ii.在此基础上,如果你已经觉得基础打的差不多了,而且学起来有了呕吐感了,哈哈,一般人就此别过,但是,这才是突破的瓶颈所在。 妹妹,此时可以放松休息一下,因为后面才是关键。

回来继续,这是你最紧要的事情。不然你前面做的那些事情就和别人一样了,以后你会懊悔,怎么基础还是不牢。所以,不为了懊悔。你回来吧。

接着干嘛?听着:做类型题按类型做题巩固这个时候是强化就不需要去翻书了做完便可以大摇大摆的出门去抱男朋友玩耍了。哈哈 不过,这只是其中一章。
抱玩男朋友回来,你还要如此计划第二章的巩固……第三章……当然你还是可以每复习完一章,就可以门去抱男朋友玩耍……

最后提醒:无论看到什么方法,如果你觉得有效,那就立刻去实践吧!不要以为,看到一个方法,哇,那后面应该有更多的方法、更好的方法……你不要这样想,当然你可能会得到更好的方法。但是,很难分辨。最后,你只会在这些方法之间迷茫。听我的,觉得有效!就去立马实践。看看有没有效果。没有在回来看还有没有别的嘛。这是一个很重要的建议!我为学习也买了好些书,浪费了我很多时间……不见成效的。还不如,直接学习,踏踏实实的来。学而有余,不如……出门抱男朋友玩耍?哈哈

看得不累的话,还可以参考:







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