爱华网记忆高手 如何成为记忆高手？
很抱歉私信没法一一回复。
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2016年6月原答案：
分享一个我从初中以来就一直在用的形象记忆法。
具体方法是：把需要背诵的内容形象化，想成一些具体的物件或者情景，遵循“由近及远”和“由下而上”或者“由上而下”的原则，把物价堆砌起来，或者把情景串联起来。
上个例子就明白了：
《十三五规划刚要》里面提到了十三五期间要坚持的几个原则：
坚持人民主体地位
坚持科学发展
坚持深化改革
坚持依法治国
坚持统筹国内国际两个大局
坚持党的领导
首先明确原则共6条，然后开始把这6条原则逐条形象化：
第一条：人民主体地位。想象两个人自信满满的主人姿态
第二条：坚持科学发展。科学是客观的向前发展的，所以想象（人民面前）有两条很直的线在往前走。
第三条：坚持深化改革。想象科学那两条直线一直往前走，继续深化下去。
第四条：坚持依法治国。想象深化改革的剪头一直走一直走，不能让它太出格，就画出法律这个围墙将其保护起来。
第五条：坚持统筹国内国际两个大局。想象围墙围住的是国内，外面就是国际。
第六条：坚持党的领导。党以绝对领导地位凌驾在这所有一切之上，像阳光普照大地。(^ω^)
看完这个例子，大概也能理解我所说的形象思维方法了。事实上，这对政治历史类内容的记忆是很有帮助的，因为它们本身就有一定的逻辑顺序。
(^ω^)
凌晨三点爬起来写的，希望对大家有帮助！
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2016-07-26更新
很抱歉最近实在太忙，封闭训练很苦，时间也好紧张，所以一直没回复大家。
今天突然有空，我就统一回复一下关于记忆法的问题，私信就不一一回复了。
关于此方法的适用范围
有知友说，这种方法似乎适合篇幅短、层次多的背诵，对于大段大段的政治理论似乎没什么用处。
在此我解释一下：原答案所举的例子不代表该方法只适用这种例子，但是对于大段文章的背诵，的确需要改变一下策略——各段的中心词汇依然采用“形象记忆法”，段内的文句背诵则根据情况选用记忆方法（如“排比分割”、“换方向形象记忆”、“同方向结合性形象记忆”等等，ps起名都是我起的，就照字面理解，具体下面会解释）。
【例】
实行基层民主的意义
①发展基层民主，有利于保障人民享有更多更切实的民主权利，有利于推动我国社会主义民主政治的发展；
②实行村民自治和城市居民自治，保证了人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家做主的有效途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作；
③有利于让人民群众在实践中学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值。从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
Ps文段来自知友
对于这个文段，我会先宏观掌握三段主旨，抽出各段的记忆关键词，再具体研究段内字句进行背诵。
【1.如何抽记忆关键词】
三个文段都是讲“××的意义”，这时就要剔除反复出现的“有利于”、“人民”等词汇，重点在“人民”后面的动词，注意最好是动词，因为动词的动态特性最能利用形象记忆法。
我为三个文段抽出的关键词分别是：
“享有”
“行使”或“直接行使”
“意识”
开始形象关联：
“享有更多更切实的民主权利”，想象一个“人民”突然有了很多很大的法宝，像抱着个没引爆的大地雷。
“直接行使民主权利，管理××事务”，这个人手里的地雷引爆了，开始“使用”了，向下放射出万丈光芒，“管理着”下面的诸多事务。
“学习××，体验××，增强××意识”，全部是头脑类的升华，想象那万丈的光芒由下而上把我包围，从脚底冲向我的大脑，让我的思想开始变化。“学习××，体验××，增强××意识”，全部是头脑类的升华，想象那万丈的光芒由下而上把我包围，从脚底冲向我的大脑，让我的思想开始变化。
把握好这些，就能大体理解整体意思了：让人民“享有”更多，让人民“行使”更多，让人民思想提升。
【2.如何分析段内文句】
其实如果对政治文章够熟，拆出以上关键词就能差不多背下来了。但是对于不熟的新手或是遇到需要填空考试等要求很细的情况，还需要一些技巧来背段内文句。
！！！！严重警告！！！
段内文句的记忆方法非常琐碎，能理解就理解，理解不了也别硬套，我怕反而耽误孩子们的学习。
接着说。
三个文段就有三种背法，主要就是得脑子活，多研究多想象。
①发展基层民主，有利于保障人民享有更多更切实的民主权利，有利于推动我国社会主义民主政治的发展；
这一段可以采用“同方向形象记忆法”，所谓同方向，就是顺应原有的动作大方向，就是把段内文句的动作层次融合到三大动作里。
原本的三大动作是“手握地雷”，“行使权利”和“增强意识”。
而这第一段有两个动词——“享有”和“推动”，那么手握地雷的动作就分解为“张开手掌”和“略微一捏”，分别对应“享有”和“推动”。
不上图了，请细细琢磨并想象。
②实行村民自治和城市居民自治，保证了人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家做主的有效途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作；
这段就有明显的分层，前两句是“行使”和“管理”，后三句是“是途径”、“是实践”、“是基础性工作”。前两句不必细说，后三句要再次使用形象记忆法。
“途径”就是一条路
“实践”就是在这条路上踏一个脚印
“基础性工作”就是重复踏很多脚印
精力有限，不再上图。
③有利于让人民群众在实践中学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值。从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
这一段我要多说两句，因为我要对原文进行一些小改动。
后一句改成“从而在民主实践中逐步增强政治参与的责任意识，提高实际本领”，没什么大改动，只是把两个动词给分开了，个人觉得“一谓一宾”比“一谓两宾”更容易上口，节奏更好把握，背起来更显流利。
所以更懒的我会把前面的结构进行再简化，变成：
“学习××知识”
“体验××意义”
“增强××意识”
“提高××本领”
问我少的词怎么办？
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